Individuálne doučovanie španielskeho jazyka – Rožumberok
Poskytujeme individuálne doučovanie španielskeho jazyka na mieru.
Aj Rožumberok je mestom, kde vám radi pomôžeme s doučovaním.
Na základe konzultácie s Vami pripravíme študijný plán a už ďalší týždeň môže doučovanie začať.
Doučovanie u nás môže mať nielen rôzne zameranie, ale i dĺžku. Jedna lekcia trvá 45 minút, niektorí ale dávajú prednosť dvojhodinovej lekcii (90 minút) alebo aj dlhším blokom. Kurzy sú vždy individuálne, nemusíte preto čakať na otvorenie kurzu do októbra, ale môžete začať s doučovaním napríklad v polovici augusta. Radi Vám pomôžeme nastaviť správnu dĺžku kurzu a intenzitu lekcií tak, aby ste dosiahli skvelé výsledky.
Na základe konzultácie s Vami pripravíme študijný plán na mieru. Po každej lekcii Vám priamo na Váš e-mail zašleme správu o priebehu lekcie, prebranej látke a hodnotenie pokrokov. Rodičia aj žiaci sú navyše o každej nadchádzajúcej lekcii informovaní prostredníctvom SMS správy, ktorá obsahuje dátum, čas a meno vyučujúceho lektora. Samotná výučba potom prebieha online.
Môj syn Ján chodí na online doučovanie z nemčiny k pani učiteľke Maji V. Veľmi rada by som sa Vám poďakovala, je skvelá. Môj syn ju má veľmi rád a ja som už po prvej lekcii zistila, že je výborná. Preto Vám veľmi pekne ďakujem, tie hodiny s ňou sú pre môjho syna radosťou. Na základe tejto dobrej skúsenosti by som ho rada dala doučovať aj matematiku - bežné učivo pre piaty ročník.
Sme veľmi vďační a radi vás budeme odporúčať
Erika D.
Touto cestou vám chceme aj s dcérou veľmi pekne poďakovať za veľmi dobrý prístup, super komunikáciu, ochotu pomôcť a skvelý výber pani lektorky. Sme veľmi vďační a radi vás budeme odporúčať.
Prajeme Vám veľa úspechov do ďalšej práce.
Obdivujem váš individuálny prístup ku každému študentovi a empatické chovanie.
Zdena Č.
Veľmi vám ďakujeme za doučovanie. Od doby, čo sme pred dvomi rokmi prvýkrát využili vaše služby, si dcéra zlepšila známku z matematiky o dva stupne. Veľmi prínosná sa tiež ukázala aj spolupráca v českom jazyku. Obdivujem váš individuálny prístup ku každému študentovi a empatické chovanie.
Vďaka doučovaniu si dcéra začala viac veriť
Monika K.
S doučovaním sme boli spokojní. Dcéra má problémy s učením a vďaka doučovaniu si začala viac veriť. Predtým mala veľké rezervy v základných vedomostiach, ale s pani lektorkou to v rámci možností dobehli. Pani lektorka mala veľkú trpezlivosť, keďže dcéra zabúdala, takže veľa vecí museli viackrát opakovať od začiatku. Myslím, že môžem tvrdiť, že bez doučovania by sme ročník nezvládli. A hlavne, dcéra chodila na doučovanie bez reptania. Ďakujem.
Ďakujem
Ivana K.
Chcela by som sa veľmi pekne poďakovať lektorke matematiky Lenke M. za ústretovosť a flexibilitu. Je veľmi milá a dôsledná .
Ďakujem
Syn sa na hodiny tešil, sám od seba sa vždy pripravoval, bez nútenia
Katarína B. L.
Týmto sa chcem veľmi poďakovať Monike K. za skvelú prípravu nášho syna na prijímačky. Jej prístup, metódy sú na vysokej profesionalnej úrovni. Syn sa na hodiny tešil, sám od seba sa vždy pripravoval, bez nútenia. Dnes sa môžme tešiť, nakoľko excelentne zvládol monitor aj prijímačky a vzali ho na obidve gymnáziá kde sa hlásil. Ešte raz ďakujem.
Už po pár hodinách máme pozitívne výsledky
Jana P. Š.
Chcem sa Vám veľmi pekne poďakovať za doučovanie mojej dcéry z fyziky. Už po pár hodinách máme pozitívne výsledky, a to o stupeň lepšiu známku z písomky. Dúfam, že to tak bude pokračovať. Ďakujeme pani lektorke Viktórii P. i Vám.
Chcela by som poďakovať Škole Populo za veľmi kvalitného lektora na matematiku.
Alena T.
Chcela by som poďakovať Škole Populo za veľmi kvalitného lektora na matematiku. Aj keď je to ešte len študent, tak jeho vedomosti naučiť matematiku sú vynikajúce. Radi služieb školy ešte niekedy využijeme.
Vďaka Vám bol prijatý.
Dagmar Č.
Chcela by som veľmi poďakovať za syna Prokopa, ktorý bol vďaka Vám prijatý na osemročné gymnázium. :) Ešte raz veľmi ďakujem.
Ešte raz veľmi ďakujeme.
Eva H.
Referencie myslím, že snáď ani nie sú potrebné, ste profesionáli vo všetkých smeroch, nech už sa jedná o prvú schôdzku, potom nastavenie výučby, výber vzdelaných a pripravených lektorov a v neposlednom rade aj celková komunikácia a neuveriteľná rýchlosť jednania. Ešte raz veľmi ďakujeme, dcéra na lekcie chodila rada a tešila sa na hodinu a veľmi jej výučba pomohla v príprave na prijímacie skúšky. Pokiaľ budeme v budúcnosti čokoľvek potrebovať doučiť alebo vysvetliť, s dovolením sa na vás opäť obrátime.
Jiřina venovala celý svoj doterajší život pedagogickej činnosti ako stredoškolská učiteľka matematiky a ako výchovná poradkyňa. Už druhý rok ponúka svoje dlhoročné skúsenosti zo školského prostredia i osobného života Vám, klientom Školy Populo.
Ing. Dávid Kampo
lektor anglické literatúry, anglického jazyka, chémie, matematiky a komplexného doučovania
Dávid sa venuje doučovaniu už niekoľko rokov a jeho začiatky boli na strednej škole, kde pomáhal svojim rovesníkom s matematikou. V škole Populo je od roku 2018 a svojich študentov vedie v predmetoch matematika a anglický jazyk. Dávid študoval odbor Biomedicínske inžinierstvo a bioinformatika na FEKT VUT v Brne a svoje stredoškolské štúdium absolvoval na anglickom bilingválnom gymnáziu. Počas SŠ štúdia absolvoval štátnu jazykovú skúšku z anglického jazyka na úrovni C1 a zúčastnil sa na viacerých projektoch Erasmus+ v Španielsku, Grécku alebo Francúzsku. Počas magisterského štúdia si Dávid vyskúšal po dobu pol roka štúdium na univerzite vo Viedni, kde absolvoval celé štúdium v angličtine. Vzdelávanie na rôznych úrovniach, či už u detí alebo dospelých, je spojené s úskaliami a Dávid, na základe svojich skúseností, každému rád individuálne pomôže na ceste k cudzím jazykom alebo matematike čo najvhodnejšou formou.
Ivo Kučera
lektor anglického jazyka
Ivo je absolvent Hudobného konzervatória v Brne, z ktorého zbehol na hereckú katedru Janáčkovej akadémie a po absolutóriu hral v niekoľkých divadlách v Čechách i na Morave. Od roku 1981 žije striedavo v Kalifornii, Arizone a v Brne, kam sa vrátil z rodinných dôvodov. Nejakú dobu pôsobil ako riaditeľ brnenského štúdia Českého rozhlasu a zastával pozíciu šéfa jednej anglickej firmy.
Denis Szabó
lektor matematiky, fyziky a chémie
Denis je študentom Prírodovedeckej fakulty na Univerzite Komenského v Bratislave. Jeho primárnym zameraním je chémia, ale v Škole Populo väčšinou doučuje matematiku, ktorú popri chémií využíva každodenne. Doučovanie neberie ako robotu, ale ako koníček, ktorým sa živí od pôsobenia na strednej škole. Učí síce menej obľúbené predmety, ale dokáže ich podať veľmi zaujímavo, najmä z praktického využitia v bežnom živote ľudí. Svoj voľný čas vypĺňa počítačovými hrami, hudbou a v neposlednom rade štúdiom chémických materiálov.
Ilona Poláková
lektorka matematiky, zemepisu, dejepisu, prírodopisu, ZSV a ekonómie
Ilča vyštudovala UMPRUM a 36 rokov sa venovala tancu. Súčasťou tímu Školy Populo sa stala v máji 2017.
Okrem toho, že navrhuje interiérový dizajn, sa zaujíma o architektúru, svetovú ekonomiku, právo a psychológiu. Ale najviac ju napĺňa práca s deťmi. V roku 2017 vypracovala štúdiu pre vládu ČR na tému NRP, výživného, súdnictva a školstva. Štúdia zaujala, čo je dobré posunutie u nás v republike ohľadom týchto tém, ktorá snáď zaujímajú každého z nás.
Pripravili sme pre Vás sadu skúšobných testov, kde si môžete odtestovať svoje vedomosti. U každej otázky si môžete vybrať vždy jednu z ponúkaných odpovedí - stačí len klikať myšou, nemusíte nič vypisovať. Po úspešnom absolvovaní testov Vám zašleme výsledky a následne sa s Vami spojíme.
Na základe vyplneného kontaktného formulára Vás budeme kontaktovať, zodpovieme všetky otázky a predstavíme Vám služby Školy Populo.
V prípade, že sa s nami chcete spojiť ako prví, môžete nám zavolať na tel. +421 905 891 021.
Prevádzkovateľom stránok Škola Populo je Vzdělávací centrum Populo, z. s. IČO: 06746551, so sídlom Horní lán 1257/45, Nová Ulice, 779 00 Olomouc Spisová značka: L 16433 vedená na Krajskom súde v Ostrave.
Používame cookies, aby sme vám zaistili čo možno najjednoduchšie použitie týchto webových stránok. Ak budete naďalej prezerať naše stránky predpokladáme, že s použitím cookies súhlasíte.
Česku.
